1-Bilinçaltı bilinçten daha güçlüdür.

2-Bilinçaltı sınırsız bir kapasiteye sahiptir.

SAĞ VE SOL LOBUN ÖĞRENMEDEKİ ROLÜ

Beyin sağ ve sol lob olarak ikiye ayrılır. Sağ lob bilginin bütününü görür, sol lob detaylarla ilgilenir. Sağ lob hayal gücü ve görsel ilişkilerle bilgileri organize eder, sol lob ise konuşma ve mantıksal ilişkiler kurar. Ezberci eğitim sisteminde yoğun olarak sol lob kullanılır, bundan dolayı soyut öğrenme tipine sahip kişiler daha başarılı olurlar.

Bilgiyi hafızaya kaydetmenin iki yolu vardır. Birincisi ezberci eğitim yoğun olarak kullanılan tekrarlamadır. Yapılan bir araştırmaya göre periyodik tekrarın kesintisiz tekrar göre %50 daha verimli olduğunu gösterir.

İkincisi ise ilişki ve bağlantı kurma metodudur.

TEKRAR YAPILIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER

•Tekrar kesintisiz yapılmalı

•Öğrenmenin bittiği andan itibaren ilk 10 dakikadır.

•Gün içerisinde öğrenilenlerin uyumadan önce yapılması doğru bir stratejidir.

•Tekrarı birisine öğretiyormuş gibi yapılmalıdır.

•Şema çıkararak yapılan tekrar daha kalıcıdır.

•Bilgi bir bütün olarak görülmelidir.

•Dinleyerek öğrenmeye sahip kişiler tekrarı birileriyle konuşuyormuş gibi yapmalıdır.

Bilginin beyne kaydedilmesini diğer bir yolu görsel canlandırmadır. Bu yöntem hayal gücünü öğrenme sürecine katan bir yaklaşımdır. Bu teknikte, renkli, parlak, hareketli hayaller kullanarak, bilgi fotografik olarak beyne kaydedilir.

Kitap okurken ihtiyaç duyacağımız en önemli şeylerden biride konsantrasyondur. Konsantrasyon sorununa karşı iyi bir yol, yazarak öğrenmedir.

BİLGİNİN BEYİNDE DEPOLANMA SÜRECİ

Unutma doğal bir süreçtir ve eğer özel bir çaba göstermezsek öğrendiklerimizin %80 ini 24 saat içerisinde unuturuz. Unutmayı engellenmenin temeli doğru kayıt yapmaktır.

HATIRLAMA, hafızada kayıtlı bilginin, duyulduğu zamanda ve yerde hafızadan çıkarılarak kullanılmasıdır. Hatırlama ikiye ayrılır: çabuk unutulup zor hatırlananlar, kolay hatırlanıp daha az unutulanlar.

BEYNİMİZİ ÖĞRENMEYE HAZIRLANMAK İÇİN GEREKEN ISINMA HAREKETLERİ

1-Beyin kendisinden tam, net ve kesin olarak ne istendiğini bilmek ister. İstediğimiz ne kadar net ise beynimizde o kadar hızlı geri dönüş yapar.

2-Beyin renklilik ve çeşitlilik ister.

3-Beyin bir amaç ister.

Bir insanın kendini öğrenmeye hazırlaması gerekir. Birincisi fiziksel hazırlık ikincisi zihinsel hazırlıktır.

1)ÖĞRENMEYE FİZYOLOJİK HAZIRLIK

a)Vücudumuzu doğru pozisyona getirmeliyiz.

b)Sağlık durumu ve beslenme biçimimize özen göstermeliyiz.

c)Fiziksel hareketlilik ile öğrenme verimini artırmalıyız

2)ÖĞRENMEYE PSİKOLOJİK HAZIRLIK

a)Okuyacağımız konunun çerçevesini önce beynimize yerleştirmeliyiz.

b)Öğreneceğimiz konuya yönelik ilgi ve istek oluşturmalıyız.

c)Konunun önemini belirlemeliyiz.

d)Hazırlığa çok fazla takılıp kalmayıp harekete geçmeliyiz