İslami Eğitim Sistemi’, 150 yıllık seküler eğitim Sistemi’nin, özellikle/kasıtlı olarak bize unutturduğu mükemmel bir eğitim sistemidir. Hz. Ebu Bekir’leri, Hz. Ömer’leri, Ebu Hanife’leri, İmam Şafii’leri, Harezmî’leri, Selahaddin Eyyubileri, Sultan Alpaslan’ları, Gaz âli’leri, İbni Sina’ları, Melik Şah’ları, Fara bileri, İbn Haldun’ları, Fatih’leri, Fuzuli’leri, Abdülhamit’leri, Akif’leri ve daha nice Dünya çapında bilim, sanat ve devlet adamlarını yetiştiren, Eğitim, Sistemidir. Bizi 1000 yıl, dünyaya hâkim kılan; dört kıtaya adalet götürmemizi sağlayan; zulüm, sömürü ve insan hakları ihlallerini çok büyük ölçüde önlememize vesile olan; emperyalizmi ezip, mazlumlara kol kanat germemizi sağlayan eğitim sistemidir. İslam Eğitim Sistemi, Bugün de bütün Müslümanlar için, bulunması gereken bir yitik, ulaşılması gereken bir hedeftir. Müslümanlar yeniden ayağa kalkacaklarsa, EVVEL ALLAH bu yitik sayesinde kalkacaklardır. Onun hayat veren ruhu sayesinde ayağa kalkacaklar ve görevlerimi icra edeceklerdir. İslami Eğitim Sistemi, a-Allah’ın, birliğini, b-Yaratılışın birliğini, c-Hakikatin ve Bilginin birliğini, d- Hayatın birliğini ve- İnsanın, yeryüzünün halifesi olmasını esas alan bir eğitim sistemidir. f- Bilim ve teknolojide gelişmeyi esas alan, ancak bunu, bütün insanlığın iyiliğine sunan bir eğitim sistemidir. g- İslam Eğitim Sistemi, hem insanlığın ürettiği bilimi geliştiren, hem ona çok çok şeyler katan, hem de onu, karşılıksız olarak ( Avrupa’ya yaptığı gibi) insanlığa öğretmekten zevk duyan bir eğitimsistemidir. İslam eğitimi, Evren ile Yaratıcısını; bilim ile imanı; geçmiş ile bugünü ve geleceği; birbirinden ayırmayan eğitim sistemidir. Kuran-ı Kerim’i okuyup anlayan ve ona göre yaşayan takva sahibi hakiki mümin ile hiç Kuran bilmeyen, okumayan Allah'ın (C.C.) katında bir olur mu Sevgili Peygamberimiz bir hadisinde; “İlim Çin'de de olsa ona talip olun. Çünkü ilim her Müslüman’a farzdır.” (Bey haki, Şuabu'l-İman-Beyrut, 141.İlmin, bilimin ve kendini geliştirmenin sonu yoktur. Allah’ın (C.C.) hazineleri nasıl sonsuzsa, Allah'ın ilmi de sonsuzdur. Yüce Allah (C.C.) kim çalışır, kim emek sarf eder, ilim tahsil ederse, gayret gösterirse o kişiye başarıyı nasip eder. İslam’da yan gelip yatma veya başkasının hakkına torpil ile oturma yoktur. İslam Dini, eğitim ve öğretime büyük önem vermiştir. İlk ilahî emir "Oku"dur. Kuran’ı Kerim'de 750 kadar bilim ve eğitim ile ilgili ayet vardır. Fakat Müslümanlar bunun gereğini yerine getirmedikleri için geri kalmışlardır. İlerlemenin şartı, eğitim ve öğretime dinimizin önem verdiği gibi önem vermektir. İslam Dini bilim, öğrenme, öğretme, eğitme, yetiştirme ve olgunlaştırma dinidir. Çünkü Kuran'ın bütün ayetlerinde temel yönünden Hz. Peygamber tarafından öğrenme ve onun aracılığıyla öğretme vardır. Her ayet, doğrudan doğruya veya dolaylı olarak bir öğrenme ve Öğretmedir, Hz. Peygamber vahiy yoluyla Allah'tan öğrendiklerini Müslümanlara öğretirdi. Anlamadıkları hususları izah eder ve belirli bir olgunluğa eriştirene kadar eğitici faaliyetlerine devam ederdi. Diğer taraftan Kuran’ı Kerim'in ayetlerine baktığımızda insan kendisini tanıyıp bileceği konulara bakmayı emreden 350, Yeryüzünü araştırmaya teşvik eden 50, eğitim-öğretim ve pozitif ilimlere işaret edenlerin ise 750 civarında olduğunu görmekteyiz. Akıl ve aklı kullanmayı öngören ayetlerin sayısı 65, cehaleti, bilgisizliği yeren ayetlerin sayısı ise 25 kadardır. Bu durum da göstermektedir ki İslam Dini bilim, eğitim ve öğretime çok önem vermektedir. Cehalet ve Bilgisizlik ise en büyük düşmanıdır. Bunun için eğitim-öğretim faaliyetlerinin üzerinde önemle durmuştur. Çünkü Fert ve toplumların maddî-manevî alanlarda yükselmeleri ve ilerlemeleri ancak sağlam ve kaliteli bir eğitim-Öğretimle mümkündür. Bu nedenlerle din ve dünya için gerekli olan bilgileri öğrenmeyi farz kılan İslam Dini, bunu sağlayacak olan eğitim-öğretimin de mükemmel olmasını ister.